單項選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）。
A.《教育心理學(xué)》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學(xué)習(xí)》
D.《學(xué)習(xí)的條件》
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1.單項選擇題真正使教育心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的是美國心理學(xué)家（）。
A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.卡特爾
2.單項選擇題布魯納在1994年將教育心理學(xué)的研究成果總結(jié)為主動性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。
A.社會文化研究
B.家庭環(huán)境研究
C.學(xué)校環(huán)境研究
D.班級氣氛研究
3.單項選擇題1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著。
A.布魯納
B.布盧姆
C.桑代克
D.斯金納
4.單項選擇題提出認知地圖理論的心理學(xué)家是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.托爾曼
5.單項選擇題1905年，世界上編制的第一個智力測量的量表是（）。
A.瑞文標準推理測驗
B.韋克斯勒智力量表
C.斯坦福一比奈智力量表
D.比奈一西蒙智力量表
最新試題
教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，從20世紀60年代到70年代末為（）。
題型：單項選擇題
共同要素論是由下列哪位心理學(xué)家提出的？（）
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。（）思潮掀起一場教育改革運動。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)發(fā)展階段中，開始形成完整的現(xiàn)代教育心理學(xué)體系的時期是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
題型：單項選擇題
普遍認為，當今學(xué)習(xí)目標之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）。
題型：單項選擇題
在蘇聯(lián)，被稱為“教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
提出經(jīng)典性條件作用論的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
一般認為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué)科是由美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開始的，該書出版的年份是（）。
題型：單項選擇題