單項選擇題綜觀全球，從20世紀60年代開始，國際教育心理學發(fā)展的趨勢不包括（）。
A.內容趨于集中
B.認知研究大行其道
C.注重學校教育實踐
D.各派的分歧日趨縮小
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1.單項選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）。
A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》
2.單項選擇題真正使教育心理學成為一門獨立學科的是美國心理學家（）。
A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.卡特爾
3.單項選擇題布魯納在1994年將教育心理學的研究成果總結為主動性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。
A.社會文化研究
B.家庭環(huán)境研究
C.學校環(huán)境研究
D.班級氣氛研究
4.單項選擇題1903年，美國心理學家（）出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。
A.布魯納
B.布盧姆
C.桑代克
D.斯金納
5.單項選擇題提出認知地圖理論的心理學家是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.托爾曼
最新試題
教育心理學發(fā)展階段中，開始形成完整的現(xiàn)代教育心理學體系的時期是（）。
題型：單項選擇題
1903年，美國心理學家（）編著出版的《教育心理學》，是西方第一部以教育心理學命名的專著。
題型：單項選擇題
在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）。
題型：單項選擇題
在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學之父的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
一般認為，教育心理學成為獨立學科是由美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開始的，該書出版的年份是（）。
題型：單項選擇題
一般認為，桑代克發(fā)表的《教育心理學》標志著教育心理學成為獨立的學科，該書出版于（）。
題型：單項選擇題
提出心理社會發(fā)展理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在蘇聯(lián)，被稱為“教育心理學之父”的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
對教育心理學的創(chuàng)建做出突出貢獻的人是（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題