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A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.第斯多惠
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最新試題
英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說(shuō)”是內(nèi)因論的典型代表。
主張“教育即生活”的教育家是()。
在操作技能形成中實(shí)際再現(xiàn)出動(dòng)作方式或行為模式的階段是()。
20世紀(jì)中葉以來(lái).隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)包括()
在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。
實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有()。
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)現(xiàn)象的。
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。