單項選擇題注入式教學最本質的特征是()。
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強調教師的主導作用
D.把學生看作是知識的容器
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1.單項選擇題教育心理學研究的核心內容是()。
A.學習過程
B.教學過程
C.評價過程
D.反思過程
2.單項選擇題由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學實際問題和提高教學行動的自覺認識為目的的研究方法叫()。
A.行動研究法
B.個案分析法
C.調查法
D.觀察法
3.單項選擇題“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍?()
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學記》
4.單項選擇題1806年,德國赫爾巴特出版的()一書被譽為教育學獨立的標志。
A.《教育學》
B.《普通教育學》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
5.單項選擇題()是我國最早的,也是世界最早的教育文獻,它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。
A.《學記》
B.《論語》
C.《童蒙須知》
D.《小學》
最新試題
教育學是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學。
題型:判斷題
教育心理學研究的核心內容是()。
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第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
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法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
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主張把一切知識給一切普通人的教育家是()。
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首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
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主張“教育即生活”的教育家是()。
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在操作技能形成中實際再現(xiàn)出動作方式或行為模式的階段是()。
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教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于(),他于1776年在德國柯尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。
題型:填空題
英國哲學家洛克的“白板說”是內因論的典型代表。
題型:判斷題