我國(guó)最早的小學(xué)產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。

資本主義國(guó)家普遍實(shí)施了強(qiáng)制性的國(guó)民義務(wù)教育的主要原因是（）。

中等教育中普通教育與教育日趨分化。

1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂，其中的外院即為小學(xué)，這是我國(guó)最早的公立小學(xué)堂。

世界上第一項(xiàng)義務(wù)教育法是英國(guó)公布的。

在教育活動(dòng)中，學(xué)生和教師是最基本的要素。

教育在個(gè)體身心發(fā)展過(guò)程中所起的作用是無(wú)條件的。

素質(zhì)教育與應(yīng)試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。

相對(duì)于制度化教育，非制度化教育改變的不僅是教育形式，更重要的是教育理念。

系統(tǒng)的學(xué)校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學(xué)校教育的誕生而產(chǎn)生的。