近來，“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出，引起社會熱議。下列觀點(diǎn)中錯誤的是（）。

我們應(yīng)該全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義“四有”新人?！八挠小笔侵福ǎ?/p>

為實(shí)現(xiàn)教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育者群體和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德智體諸方面全面發(fā)展為特征的教育是（）。

實(shí)施素質(zhì)教育，就是要堅持以“教育要（）”的思想為指導(dǎo)。

請運(yùn)用素質(zhì)教育的有關(guān)知識，分析教師們的發(fā)言。

素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是（）。

請結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓p負(fù)問題的認(rèn)識。

分析案例，簡要說明素質(zhì)教育的意義。

（）是為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。

素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針的時間為（）。