A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期
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D.完善時(shí)期
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D.桑代克
A.桑代克
B.巴普洛夫
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A.19世紀(jì)80年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代
最新試題
1903年，美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》。
1903年，出版西方第一本以教育心理學(xué)命名著作的心理學(xué)家是（）。
教育心理學(xué)史上，操作性條件反射理論的代表人物是（）。
心理學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)以后的第一個(gè)心理學(xué)派別（）。
中國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書是由廖世承發(fā)表于（）。
20世紀(jì)20年代后，西方教育心理學(xué)主要吸取了兒童心理學(xué)的研究成果，大大擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。
1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。
奠定了教育心理學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)，確立了西方教育心理學(xué)的名稱和體系的著作一西方第一部《教育心理學(xué)》，其作者是美國(guó)心理學(xué)家（）。
1924年我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（）。
1903年美國(guó)出版了《教育心理學(xué)》一書，此書被認(rèn)為是教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，該書作者是（）。