單項選擇題隨著教學的進程,在黑板上展示教學的重點內容和細目,表現(xiàn)教學內容的結構體系。這是()。
A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書
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1.單項選擇題掌握學科教材結構是指()。
A.把握課本的內容及其相互關系
B.把握課程標準(教學大綱)的內容及其相互關系
C.在研究學生和教材的基礎上確定教學的重點和難點
D.把握特定階段學科知識的內容及其構成關系
2.單項選擇題課堂教學中,教師應把語速控制在()。
A.每分鐘100字以下
B.每分鐘100-150字
C.每分鐘150-200字
D.每分鐘200字以上
3.單項選擇題確保講授質量的首要條件是()。
A.語言表達水平
B.層次分明
C.系統(tǒng)完整
D.內容的科學性和思想性
4.單項選擇題體態(tài)語言不能在教學信息傳遞中占主導地位是因為它()。
A.稍縱即逝
B.表意不準
C.難以重復
D.直觀性差
5.單項選擇題教師要求學生在課堂上欲發(fā)言時先舉手,這是()。
A.課堂提問的一個環(huán)節(jié),不可缺少
B.課堂常規(guī)管理行為,有助于穩(wěn)定課堂秩序
C.與教師個人好惡有關的行為,不宜統(tǒng)一要求
D.激勵學生的行為,有助于活躍課堂氣氛
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教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
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17世紀捷克教育家赫爾巴特認為一切知識都從感官的知覺開始,主張把教學建立在感覺活動的基礎上。
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