多項(xiàng)選擇題說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說(shuō)服教育法的是（）。
A.講解
B.報(bào)告
C.表?yè)P(yáng)
D.批評(píng)
E.參觀
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1.多項(xiàng)選擇題德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會(huì)思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者（）的活動(dòng)，是促進(jìn)個(gè)體的德性社會(huì)化的活動(dòng)。
A.思想
B.政治
C.情感
D.道德品質(zhì)
E.智力
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校德育的功能有（）。
A.社會(huì)性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.知識(shí)性功能
E.合作性功能
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體品德的核心部分是（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
4.單項(xiàng)選擇題無(wú)論是德育內(nèi)容還是德育方法，其切入點(diǎn)都是（）。
A.學(xué)生生活世界存在的問(wèn)題
B.嚴(yán)格要求
C.學(xué)生科學(xué)世界存在的問(wèn)題
D.學(xué)習(xí)榜樣行為
5.單項(xiàng)選擇題甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因幫助媽媽洗碗打破了5只碗。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。認(rèn)為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。
A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
最新試題
學(xué)校德育的功能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生偶然出現(xiàn)的膽小、說(shuō)謊、挑食等，在品德教育中都可以認(rèn)定為問(wèn)題行為。
題型：判斷題
從內(nèi)容上看，德育主要是指道德、思想和（）方面的教育。
題型：填空題
德育要賦予每個(gè)個(gè)體以科學(xué)的價(jià)值觀、道德原則和行為規(guī)范，這體現(xiàn)了德育個(gè)體功能的生存功能。
題型：判斷題
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育的整個(gè)過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)體品德的核心部分是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
判斷一個(gè)人的心理健康狀況時(shí)，應(yīng)兼顧個(gè)體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩個(gè)方面。
題型：判斷題
道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的核心部分。
題型：判斷題