單項(xiàng)選擇題甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因幫助媽媽洗碗打破了5只碗。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。認(rèn)為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。
A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
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1.單項(xiàng)選擇題衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）
A.世界觀教育
B.人生觀教育
C.思想教育
D.理想教育
3.單項(xiàng)選擇題狹義的學(xué)校德育專指（）
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
4.單項(xiàng)選擇題在日常生活中有些人感到做到奉獻(xiàn)就是一種幸福，而不覺(jué)得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。
A.政治功能
B.生存功能
C.發(fā)展功能
D.享用功能
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)德育過(guò)程的基本矛盾是（）。
A.教育者與德育內(nèi)容
B.教育者與德育方法
C.德育要求與受教育者已有品德水平
D.受教育者與教育者
最新試題
衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育的整個(gè)過(guò)程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的，沒(méi)有社會(huì)交往，就沒(méi)有社會(huì)道德。
題型：判斷題
個(gè)體品德的核心部分是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
衡量?jī)和J(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)德育主要由以下三部分構(gòu)成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
狹義的學(xué)校德育專指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理健康有高低層次之分。
題型：判斷題
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題