單項(xiàng)選擇題學(xué)生具有發(fā)展的可能性與（）。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)行法律對(duì)中小學(xué)生的身份表述是：中小學(xué)生是在國家法律認(rèn)可的各級(jí)各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的（）。
A.未成年公民
B.社會(huì)公民
C.普通受教育者
D.青少年兒童
2.單項(xiàng)選擇題陶行知認(rèn)為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。
A.學(xué)生是發(fā)展中的人，要重視學(xué)生的發(fā)展性
B.學(xué)生是發(fā)展的主體，要重視學(xué)生的主體性
C.學(xué)生是獨(dú)特的人，要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教
D.學(xué)生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)
3.名詞解釋人的全面發(fā)展的含義？
4.名詞解釋“人的全面發(fā)展”的思想
5.單項(xiàng)選擇題
學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
最新試題
人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)“把學(xué)生看成是獨(dú)特的人”的基本含義理解錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及各方面素質(zhì)的提高起關(guān)鍵作用的是教師的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請(qǐng)你結(jié)合學(xué)生觀的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例。
題型：問答題
個(gè)體發(fā)展的差異性要求教師在教學(xué)過程中要（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的（），從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。
題型：單項(xiàng)選擇題
怎樣理解學(xué)生是發(fā)展中的人？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
題型：問答題