判斷題道德是調(diào)節(jié)人與人之間的經(jīng)濟(jì)體系。
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1.單項(xiàng)選擇題養(yǎng)老護(hù)理員需要掌握職業(yè)技能直接服務(wù)于（）。
A.亞健康人
B.生病的人
C.健康人
D.老年人
2.單項(xiàng)選擇題技術(shù)操作課需要學(xué)員掌握每一項(xiàng)操作的（）。
A.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
B.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
C.規(guī)范動(dòng)作
D.技術(shù)依據(jù)
3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)合格的養(yǎng)老護(hù)理員，教師組織教學(xué)時(shí)應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生良好的（）培養(yǎng)。
A.技術(shù)操作
B.職業(yè)道德
C.理論知識(shí)
D.管理技能
4.單項(xiàng)選擇題教師組織教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和（）。
A.觀察力
B.洞察力
C.注意力
D.記憶力
5.單項(xiàng)選擇題教師上好一節(jié)課，與語言是否有（）有很大關(guān)系。
A.簡單性
B.趣味性
C.復(fù)雜性
D.專業(yè)性
最新試題
養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
題型：判斷題
為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動(dòng)。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評(píng)估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。
題型：判斷題
獨(dú)立完成洗澡訓(xùn)練項(xiàng)目屬于康復(fù)計(jì)劃中的短期目標(biāo)。
題型：判斷題
老年人遇到不公正待遇或挫折時(shí)，表現(xiàn)為心情逐漸平復(fù)是心理健康的表現(xiàn)。
題型：判斷題
大的社會(huì)生活事件可對(duì)老年人造成身心損害。
題型：判斷題
一般為每一位學(xué)員技能操作考核評(píng)分的教師為一人。
題型：判斷題
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
題型：判斷題
年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會(huì)使老年人自卑。
題型：判斷題
飯前準(zhǔn)備操可針對(duì)一些慢性疾病的老年人進(jìn)行功能訓(xùn)練。
題型：判斷題