單項(xiàng)選擇題教師組織教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和（）。
A.觀察力
B.洞察力
C.注意力
D.記憶力
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1.單項(xiàng)選擇題教師上好一節(jié)課，與語(yǔ)言是否有（）有很大關(guān)系。
A.簡(jiǎn)單性
B.趣味性
C.復(fù)雜性
D.專業(yè)性
2.單項(xiàng)選擇題受嚴(yán)重疼痛折磨的老年人，應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑（）
A.不用止痛劑
B.使用安慰劑
C.適時(shí)應(yīng)用止痛劑
D.使用鎮(zhèn)靜劑
3.單項(xiàng)選擇題老年人感嘆“誰(shuí)先走誰(shuí)幸?！边@里的“走”是指（）。
A.焦慮
B.恐懼
C.死亡
D.孤獨(dú)
4.單項(xiàng)選擇題老年人遇事感到困惑時(shí)，養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)給予幫助以協(xié)助克服（）障礙。
A.生理
B.家庭
C.心理
D.社會(huì)
5.單項(xiàng)選擇題離退休后社會(huì)的關(guān)照減少，這老年人會(huì)產(chǎn)生較大的（）感。
A.孤獨(dú)
B.失落
C.寂寞
D.懼怕
最新試題
演示是教師在課堂上，將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
題型：判斷題
老年人功能活動(dòng)的喪失按特定順序進(jìn)行，對(duì)功能性獨(dú)立和依賴進(jìn)行分級(jí)。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)實(shí)施娛樂活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。
題型：判斷題
鼓勵(lì)老年人走出個(gè)人世界，重建生活信心，融入正常的人際交往中。
題型：判斷題
為了消除老年人的孤獨(dú)感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動(dòng)。
題型：判斷題
飯前準(zhǔn)備操可針對(duì)一些慢性疾病的老年人進(jìn)行功能訓(xùn)練。
題型：判斷題
個(gè)人性格的觀察是評(píng)估老年人生活自理能力。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。
題型：判斷題
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
題型：判斷題
老年人運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安靜，防止受傷。
題型：判斷題