判斷題一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。
最新試題
康復(fù)不僅針對病殘者、老年人,而且服務(wù)于健康和亞健康人群。
題型:判斷題
個體康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)程表,內(nèi)容包括個人的基本情況、康復(fù)項目等。
題型:判斷題
制定娛樂活動周計劃,一般安排每日散步。
題型:判斷題
年齡、資歷、成就、技術(shù)等都會使老年人自卑。
題型:判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強的工作。
題型:判斷題
為了消除老年人的孤獨感,應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進(jìn)行文藝體育活動。
題型:判斷題
老年人應(yīng)根據(jù)自己的適應(yīng)能力選擇運動量。
題型:判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對實施娛樂活動效果進(jìn)行評估。
題型:判斷題
演示是教師在課堂上,將技能操作的課程內(nèi)容邊操作邊向?qū)W員講解。
題型:判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況,需評估老年人的過去疾病史,手術(shù)外傷史。
題型:判斷題