問答題

鑒于班級授課制忽視學(xué)生個別差異的弊端，我國課堂教學(xué)組織形式應(yīng)重新回歸到個別教學(xué)。

這種說法是否正確？

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1.單項選擇題中小學(xué)教師對自己的職業(yè)道德行為進行自我教育、自我批評、自我陶冶、自我改造的方法屬于（）

A.宣傳演講法
B.榜樣教育法
C.自我修養(yǎng)法
D.對話教育法

2.單項選擇題李老師在教師節(jié)收了學(xué)生家長送給他的一盆盆栽，李老師的行為所違背的教師師德規(guī)范是（）

A.依法執(zhí)教
B.關(guān)愛學(xué)生
C.愛崗敬業(yè)
D.廉潔從教

3.單項選擇題師德的靈魂是（）

A.關(guān)愛學(xué)生
B.加強修養(yǎng)
C.認真教學(xué)
D.提高業(yè)務(wù)水平

4.單項選擇題教育法律救濟的主要方式是（）

A.行政渠道
B.司法渠道
C.仲裁渠道
D.調(diào)節(jié)渠道

5.單項選擇題教師最基本的職業(yè)權(quán)利是（）

A.學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.獲取報酬權(quán)
D.參與學(xué)校管理權(quán)