構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。

按照行為目標，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

“教學有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點？

科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

教育學的研究任務(wù)在于（）。

智力技能分類：（）和（）。

重在培養(yǎng)學生道德行為習慣的是（）。

“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。

學生運用知識的重要目的在于（）。