問答題請分析下列案例中劉大偉遇到了什么問題？其原因是什么？有什么表現(xiàn)？應(yīng)采用什么 樣的應(yīng)對(duì)策略？ 劉大偉是初二學(xué)生，成績中等。半年前，父母都下崗了，家里生活很困難，父母只好靠收廢品來維持生活。劉大偉很快變得懂事了，學(xué)習(xí)方面可努力了，晚上經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，不管什么課程，他都采用記憶和背誦的方法。馬上就要期末考試了，他非常希望能考進(jìn)前十名。考后一個(gè)星期公布了成績。他不僅未進(jìn)前十名，反而倒退了十名。這下他懵了，他覺得自己太笨，那么努力，考試成績竟然下降；他的朋友笑著向他打聽成績，他以為朋友在譏笑自己，對(duì)朋友發(fā)火，最后甚至還打了人家；有時(shí)候，在課堂上呆若木雞，對(duì)老師的問題沒有任何反應(yīng)；他覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，想到退學(xué)。
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“快樂之家”是意大利教育家（）創(chuàng)辦的。
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“在教學(xué)活動(dòng)開始前，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實(shí)施而進(jìn)行的測定性評(píng)價(jià)是（）。
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中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是（）。
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西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
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構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。
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按照行為目標(biāo)，教育測驗(yàn)可分為（）、（）、（）和（）。
題型：填空題
學(xué)校的中心工作是（）。
題型：填空題
簡述教育研究課題的主要來源。
題型：問答題