單項選擇題洞察力和（）是一個人生存和發(fā)展的戰(zhàn)略基點。
A.思維力
B.觀察力
C.創(chuàng)造力
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1.單項選擇題（）年中國創(chuàng)造學會成立。
A.1994
B.1995
C.1996
2.單項選擇題創(chuàng)造發(fā)明教育的（）在于開發(fā)人的創(chuàng)造力潛能。
A.實質
B.根本
C.現(xiàn)實
3.單項選擇題每個人都是（）的創(chuàng)造者和發(fā)明家。
A.潛在
B.現(xiàn)實
C.未來
4.單項選擇題創(chuàng)造是一種滿足某種渴望和需求的途徑和過程，它指向的是一個（）的世界。
A.多種可能性
B.一種可能性
C.不可預知
5.單項選擇題創(chuàng)造力是人們根據已有的（）創(chuàng)造性地解決問題的能力。
A.經驗和知識
B.能力和水平
C.想象和思維
最新試題
特定創(chuàng)造發(fā)明活動需要特定（）和（）。
題型：多項選擇題
（）是發(fā)散式思想家的特點。
題型：多項選擇題
橫向思維的方法的創(chuàng)立者是（）。
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愛因斯坦曾經說：（）永遠是藝術和科學天才的原動力。
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日本的石田寅夫曾經總結說：如果你敢于在自己不熟悉的領域突破框框，從事研究，那么，你就有可能獲（）。
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（）是一種“激發(fā)組織成員潛能的思維管理工具”。
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目前我國企業(yè)成本管理主要局限于（）。
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（）是營造創(chuàng)造性文化的重要態(tài)度，它必須是對無論什么新事物都抱有善意，并且懷有一種探究的興趣。
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美國心理學家海斯曾經對作曲家、畫家和詩人進行的研究表明，在有創(chuàng)意的作品問世之前，這些藝術家大約需要經過（）的專業(yè)訓練。
題型：單項選擇題
高創(chuàng)造力人才成長的早期環(huán)境包括（）。
題型：多項選擇題