A.歸因理論
B.皮格馬利翁效應(yīng)
C.三個維度
D.階梯效應(yīng)
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A.角色沖突
B.角色模糊
C.組織發(fā)生變革
D.責(zé)任負(fù)擔(dān)
A.享受過程
B.學(xué)會感恩
C.活在當(dāng)下
D.人格獨立
A.認(rèn)知因素
B.感情因素
C.動機(jī)因素
D.思維因素
A.人格魅力
B.充滿激情
C.要有遠(yuǎn)見
D.智商高
A.判斷力
B.前瞻力
C.決斷力
D.控制力
最新試題
()時間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
()是指領(lǐng)導(dǎo)任命和合理使用德才兼?zhèn)涞摹⒛軌蜇瀼亟M織意圖的干部的能力。
用科學(xué)的眼光去觀察問題,憑科學(xué)的思維去分析問題,對原書內(nèi)容吸收理解后進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過程是:()
在生活的不幸面前,有沒有(),在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標(biāo)志之一。
()就會成為一種隨時隨地都伴隨我們的道德自覺和自律,成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法,有助于修身正心。
感召力是由個人的()等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力,領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強(qiáng),吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。
()直覺思維是人類最先產(chǎn)生的概念思維形式。人們通過對事物直接、連續(xù)的觀察,對事物的表象獲得感受和體驗,并通過想象、聯(lián)想、幻想,從而誘發(fā)對事物運動的變化、認(rèn)識和把握,是一種再現(xiàn)式的思維形式。
()是人際關(guān)系的起點,沒有交往主體在一定動機(jī)指導(dǎo)下的接觸,就不太可能形成人際關(guān)系。
如何駕馭或?qū)W習(xí)一個新領(lǐng)域的知識()
()是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產(chǎn)生的情感歸元現(xiàn)象。