在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，人力資源管理的角色是（）。

工作分析及其成果可以應(yīng)用的范圍包括（）。

對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。

Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。

按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí)，不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。

結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法有（）。

按照崗位對(duì)任職者的所應(yīng)具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。

職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。

資格說明書的內(nèi)容主要包括（）。

以下是對(duì)高級(jí)雇員設(shè)計(jì)的薪酬方式，具有長期激勵(lì)效果的是（）。