A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)優(yōu)勢(shì)
C.職業(yè)環(huán)境
D.職業(yè)
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A.韌勁
B.聰明
C.豐富的專業(yè)知識(shí)
D.有個(gè)性
A.在單位內(nèi)部建立職業(yè)標(biāo)識(shí)
B.獲取職業(yè)資格證書
C.成為部門領(lǐng)導(dǎo)
D.取得高級(jí)職稱
A.要選擇國(guó)家政策鼓勵(lì)和支持，并有發(fā)展前景的行業(yè)
B.要認(rèn)真進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，適應(yīng)社會(huì)需求
C.配備人員，權(quán)責(zé)明晰
D.要量力而行，從小事做起
A.社會(huì)環(huán)境
B.生活環(huán)境
C.工作環(huán)境
D.工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
A.沒有關(guān)系
B.學(xué)歷不夠
C.沒有工作經(jīng)驗(yàn)
D.沒有想清楚自己什么是自己最需要的
最新試題
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）