單項選擇題高等學校科學研究始于()。
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
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1.單項選擇題中國教育史上第一個正式頒布并予以實施的《癸卯學制》,將高等教育由低到高分為三級,即高等學堂、大學堂和()。
A.太學
B.翰林院
C.學宮
D.通儒院
2.單項選擇題高等學校教師資格是高校教師任職的()。
A.學歷條件
B.充分條件
C.必要條件
D.充要條件
3.單項選擇題高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和()。
A.效益型原則
B.主體性原則
C.協(xié)調性原則
D.層級性原則
4.單項選擇題高等學校教學過程具有專業(yè)性、創(chuàng)造性、實踐性和()。
A.思想性
B.理論性
C.層次性
D.獨立性
5.單項選擇題作為一種正式的現(xiàn)代教學方法,發(fā)現(xiàn)法最早的提出者是()。
A.布魯納
B.洛扎諾夫
C.斯金納
D.巴班斯基
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應從哪幾個方面研究()
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教師教學工作評價的基本方法有()
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高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
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我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
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我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
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我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
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