A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.融合課程
D.廣域課程
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A.20-25歲
B.25-45歲
C.45-60歲
D.60-80歲
A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)
B.實(shí)踐性知識(shí)
C.人文科學(xué)知識(shí)
D.社會(huì)科學(xué)知識(shí)
A.張之洞
B.李鴻章
C.梁?jiǎn)⒊?br/>D.蔡元培
A.合作者與參與者
B.開發(fā)者與拓展者
C.引導(dǎo)者與協(xié)助者
D.組織者與管理者
A.東北大學(xué)
B.南開大學(xué)
C.武漢大學(xué)
D.京師同文館
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()