多項(xiàng)選擇題“依法治教”應(yīng)避免的兩種錯(cuò)誤傾向是()。

A.以“法”代“管”
B.“以法治教”
C.以“管”代“法”
D.“以罰治教”


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1.多項(xiàng)選擇題從廣義上看,高校的校園文化包括()。

A.物質(zhì)文化層次
B.制度文化層次
C.精神文化層次
D.審美文化層次

2.多項(xiàng)選擇題高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的基本原則有()。

A.適時(shí)性原則
B.完整性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.實(shí)踐性原則

3.多項(xiàng)選擇題高等學(xué)校教師職業(yè)角色的多樣性的表現(xiàn)有()。

A.“傳道者”角色
B.“授業(yè)、解惑”解色
C.研究者角色
D.社會(huì)服務(wù)角色

4.多項(xiàng)選擇題古埃及、巴比倫等國(guó)先后設(shè)立過()等。

A.宮廷學(xué)校
B.職官學(xué)校
C.寺廟學(xué)校
D.文士學(xué)校

5.多項(xiàng)選擇題下列著名大學(xué)中,早在中世紀(jì)就已經(jīng)創(chuàng)立的有()。

A.意大利的波隆亞大學(xué)
B.英國(guó)的劍橋大學(xué)
C.法國(guó)的巴黎大學(xué)
D.德國(guó)的柏林大學(xué)

最新試題

運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

題型:多項(xiàng)選擇題

高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題