單項選擇題提問是一種有助于學(xué)生學(xué)習(xí)課文、演講以及其他信息的策略，它屬于（）中的一種。
A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略
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1.單項選擇題小學(xué)生在閱讀時，發(fā)現(xiàn)不理解材料的某一部分，退回去重新閱讀困難的段落并放慢速度。我們稱這一學(xué)習(xí)策略為（）。
A.計劃策略
B.組織策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
2.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)策略涵蓋的成分，邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為三部分，不包括（）。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.行為策略
3.單項選擇題一般來講，問題情境的難度在（）左右最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
A.30%
B.50%
C.70%
D.90%
4.單項選擇題阿特金森提出的成就動機理論，認(rèn)為影響成就動機強度的因素有三個，下面選項中的（）除外。
A.個體動機傾向
B.人對成功的期待
C.成功的誘因值
D.強化的作用
5.單項選擇題美國心理學(xué)家維納提出的動機歸因理論將成敗歸因分為六因素、三維度，其中三維度不包括（）。
A.內(nèi)外源
B.穩(wěn)定性
C.可控性
D.期望值
最新試題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題