單項選擇題柯爾伯格關(guān)于兒童品德發(fā)展的研究主要運用的方法是（）。
A.對偶道德故事法
B.道德兩難故事法
C.傳統(tǒng)敘事法
D.道德敘事法
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1.單項選擇題在皮亞杰的道德認知發(fā)展理論中，（）看重行為的客觀后果，而不大關(guān)心行為者的意圖好壞。
A.前道德階段
B.紀律道德階段
C.他律道德階段
D.自律道德階段
2.單項選擇題在柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論中，“好孩子定向階段”又稱（）。
A.尋求認可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.懲罰與服從定向階段
D.社會契約定向階段
4.單項選擇題品德是一種（）現(xiàn)象，是教育學和心理學的研究對象。
A.社會
B.個體
C.生理
D.倫理
5.單項選擇題道德是一種（）現(xiàn)象，是倫理學和社會學的研究對象。
A.社會
B.個體
C.生理
D.心理
最新試題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題