A.命令型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.說服型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被領(lǐng)導(dǎo)者的行為效率
B.領(lǐng)導(dǎo)行為本身
C.人與人之間的關(guān)系
D.組織環(huán)境
A.終身學(xué)習(xí)
B.團(tuán)體學(xué)習(xí)
C.個(gè)體學(xué)習(xí)
D.全過程學(xué)習(xí)
A.組織學(xué)習(xí)是個(gè)體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
B.組織有記憶系統(tǒng)
C.組織有認(rèn)知系統(tǒng)
D.組織主動(dòng)影響個(gè)體
A.約束性
B.連續(xù)性
C.獨(dú)特性
D.創(chuàng)新性
A.人員
B.技術(shù)
C.結(jié)構(gòu)
D.設(shè)備
最新試題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()