A.擴(kuò)大基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的范圍
B.確定基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的籌集模式
C.籌集基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用
D.建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
E.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理
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A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權(quán)力和義務(wù)相對(duì)應(yīng)
D.管理和服務(wù)社會(huì)化
A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)
D.管理和服務(wù)社會(huì)化
A.調(diào)節(jié)功能
B.分散風(fēng)險(xiǎn)功能
C.穩(wěn)定功能
D.恢復(fù)與發(fā)展功能
A.社會(huì)保障與就業(yè)保障適當(dāng)分離的原則
B.從實(shí)際出發(fā)，量力而行的原則
C.公平與效率相統(tǒng)一的原則
D.權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一的原則
E.保障水平越高越好的原則
A.過錯(cuò)賠償
B.無過錯(cuò)賠償
C.有責(zé)任賠償
D.無責(zé)任賠償
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）