A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟練
E.操作整合
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你可能感興趣的試題
A.獲得
B.轉(zhuǎn)化
C.評(píng)價(jià)
D.記憶
E.應(yīng)用
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.共同要素說(shuō)
C.概括說(shuō)
D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀
E.官能說(shuō)
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.同化性遷移
D.順應(yīng)性遷移
E.重組性遷移
A.認(rèn)知策略
B.注意策略
C.元認(rèn)知策略
D.資源管理策略
E.社會(huì)管理策略
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.合作道德階段
E.公正道德階段
最新試題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
心理咨詢(xún)與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是（）