單項選擇題原始形態(tài)的教育主要指原始社會的教育，主要具有如下特點：教育的非獨立性、教育的原始性和（）
A.教育的普遍性
B.教育的平等性、普及性
C.教育的平等性
D.教育的廣闊性
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1.單項選擇題個體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng) （）
A.有針對性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序漸進
2.單項選擇題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是（）
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
3.單項選擇題于1939年出版，以前蘇聯(lián)（）為主編的《教育學(xué)》對中國影響最大，流傳最廣。
A.巴班斯基
B.贊可夫
C.凱洛夫
D.申比寥夫
4.單項選擇題首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是（）。
A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
5.單項選擇題提出“白板說”的是（）
A.華生
B.洛克
C.盧梭
D.格塞爾
最新試題
（）不屬于中國封建社會學(xué)校的主要類型。
題型：單項選擇題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題
（）主張教育目的應(yīng)以個人需要為邏輯起點，根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機會的總稱。（）
題型：判斷題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題