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A.從經(jīng)驗決策走向科學(xué)決策
B.從危機決策走向常規(guī)決策
C.從滿意決策走向最佳決策
D.提高了科學(xué)化、民主化的水平
A.是指單位內(nèi)由于歷史的、傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、個體的原因而形成的人際關(guān)系的潛在形式
B.具有正規(guī)、合法的權(quán)威性
C.對單位內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和個人產(chǎn)生的一種無形的、軟性的、長久的鉗制與同化的力量
D.是領(lǐng)導(dǎo)工作有序化進行的重要的機制保證
A.班子內(nèi)部的關(guān)系
B.與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
C.與下級的關(guān)系
D.與同級的關(guān)系
A.以身作則
B.樹立榜樣
C.建章立制
D.設(shè)置機構(gòu)
最新試題
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()