A.從經(jīng)驗決策走向科學決策
B.從危機決策走向常規(guī)決策
C.從滿意決策走向最佳決策
D.提高了科學化、民主化的水平
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A.是指單位內由于歷史的、傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、個體的原因而形成的人際關系的潛在形式
B.具有正規(guī)、合法的權威性
C.對單位內的領導和個人產(chǎn)生的一種無形的、軟性的、長久的鉗制與同化的力量
D.是領導工作有序化進行的重要的機制保證
A.班子內部的關系
B.與上級領導的關系
C.與下級的關系
D.與同級的關系
A.以身作則
B.樹立榜樣
C.建章立制
D.設置機構
A.全面調查
B.非全面調查
C.典型調查
D.抽樣調查
A.要對突發(fā)事件了解清楚準確后，再做出
B.有條件的話，應與基層的干部協(xié)調后再做出
C.要有敢說敢做，包辦一切的氣魄
D.要保持頭腦清醒，不可貿然包辦
最新試題
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領導科學的藝術化過程包括（）
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊，增強團隊協(xié)作能力，提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到（）
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應環(huán)境的變化。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論，認為變革型領導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領導力的有效性。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）