單項選擇題具有實際意義和價值意義的教育投資比例指標(biāo)是（）。
A.教育投資占國民收入的比例
B.教育投資比例占國民生產(chǎn)總值比例
C.教育投資占財政總支出的比例
D.生產(chǎn)經(jīng)費與國民生產(chǎn)總值之比
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1.單項選擇題使用平均經(jīng)費指標(biāo)有許多優(yōu)越性，但不含其中的是（）。
A.不受物價變動的影響
B.便于縱向與橫向比較
C.比較真實地反映教育水平
D.與各國貨幣無關(guān)，便于橫向，縱向比較
2.問答題試述我國高等教育收費改革的歷史過程。
3.問答題試述社會捐資、集資的主要形式。
最新試題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項選擇題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：單項選擇題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
題型：單項選擇題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型：問答題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型：問答題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項選擇題