A.要及時(shí)地糾正員工錯(cuò)誤
B.對(duì)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤應(yīng)給予適當(dāng)?shù)膽土P
C.糾正錯(cuò)誤只要告訴他錯(cuò)在哪里就可以了
D.應(yīng)私下及時(shí)修正
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A.一般目標(biāo)上限為8個(gè)
B.注意目標(biāo)的可行性
C.目標(biāo)不能太復(fù)雜
D.注意目標(biāo)的先后順序
A.冷靜的傳達(dá)公司對(duì)這件事的決定和理由
B.不要去爭(zhēng)辯
C.面談時(shí)應(yīng)重視談細(xì)節(jié)問(wèn)題
D.最好在公司外部進(jìn)行面談
A.在調(diào)薪時(shí)應(yīng)考慮回款率
B.如果某些項(xiàng)目可用獎(jiǎng)金實(shí)現(xiàn)，盡量用一次性獎(jiǎng)金
C.獎(jiǎng)金是一次性的作業(yè)處理
D.調(diào)薪是企業(yè)的長(zhǎng)期成本負(fù)擔(dān)
A.針對(duì)性強(qiáng)的項(xiàng)目
B.公司獨(dú)特產(chǎn)品的培訓(xùn)
C.完成周期較長(zhǎng)的項(xiàng)目
D.無(wú)需大量補(bǔ)充知識(shí)的項(xiàng)目
A.最優(yōu)秀的人才
B.最合適的人才
C.一般優(yōu)秀的人才
D.一般合適的人才
最新試題
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）