單項選擇題一個學生在考試時要求獲得好成績的愿望過分強烈,以致十分緊張而產(chǎn)生了“怯場”現(xiàn)象,競答不出自己本來十分熟悉的問題,這種現(xiàn)象是由于()。
A.線索不足導致了遺忘
B.動機強度過低造成的
C.動機強度過高造成的
D.狹隘的動機造成的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題情感和動作技能方面的變化是()的結(jié)果。
A.適應
B.學習
C.生理成熟
D.刺激物的持續(xù)作用
2.單項選擇題學習可以通過()表現(xiàn)出來。
A.行為的持久變化
B.行為潛能的持久變化
C.個體外部行為的變化
D.相應的行為變化
3.單項選擇題羅杰斯認為促進學習的最有效的方式是()。
A.直接經(jīng)驗的學習與間接經(jīng)驗的學習相結(jié)合
B.把新信息納入到原有認知結(jié)構(gòu)中,形成新的認知結(jié)構(gòu)
C.理解公物之間的關(guān)系、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等
D.讓學生面臨實際問題,從解決實際問題中進行學習
4.單項選擇題認為人類不僅可以通過直接經(jīng)驗產(chǎn)生學習,而且還可以通過間接經(jīng)驗產(chǎn)生學習的心理學家是()。
A.桑代克
B.斯金納
C.托爾曼
D.班杜拉
5.單項選擇題桑代克的聯(lián)結(jié)學習理論認為聯(lián)結(jié)是一個()。
A.建立條件反射的過程
B.試誤的過程
C.建立操作性條件反射的過程
D.形成認知結(jié)構(gòu)的過程
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題