A.建立條件反射的過程
B.試誤的過程
C.建立操作性條件反射的過程
D.形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.嘗試錯誤
B.中介變量
C.形成認(rèn)知地圖
D.個體理解事物之間的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等
A.感知運動階段
B.自我中心階段
C.前運演階段
D.具體運演階段
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~12歲
D.12~15歲
A.認(rèn)知目的說
B.認(rèn)知建構(gòu)理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)是主動的還是被動的
B.學(xué)習(xí)中能否得到新的概念或結(jié)論
C.是否需要對原有知識重新組織
D.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是否以定論的形式呈現(xiàn)
最新試題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。