A.規(guī)模比較小
B.互補(bǔ)的技能
C.共同的目的
D.相互之間的責(zé)任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用
B.明確具體的工作范圍、質(zhì)量、工期、成本等目標(biāo)約束
C.明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用
D.隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展靈活決策
A.長(zhǎng)期性
B.持續(xù)性
C.全面性
D.目的明確
A.領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.懷疑者角色
C.樂(lè)觀者角色
D.看門(mén)者角色
A.理智的角色
B.行動(dòng)取向的角色
C.面向人的角色
D.非正式角色
A.研究特別項(xiàng)目
B.審計(jì)
C.質(zhì)量監(jiān)督
D.安全監(jiān)督
最新試題
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的震蕩期，最重要的是要安撫人心。
自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有（）。
團(tuán)隊(duì)成員的選擇對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有（）。
（）是企業(yè)永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景，是一種意愿的表達(dá)，概括了企業(yè)的未來(lái)目標(biāo)、使命及核心價(jià)值。
職位影響力與個(gè)人影響力不同，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個(gè)人影響力。（）
團(tuán)隊(duì)是充滿(mǎn)相互信任的群體，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采?。ǎ┓绞健?/p>
高層管理者主要是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)，其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針，他們注重的是日常管理事務(wù)。
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）、團(tuán)隊(duì)能力、（）和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。
有效傾聽(tīng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）