A.企業(yè)的業(yè)務(wù)量或產(chǎn)量
B.預(yù)期流動率
C.生產(chǎn)技術(shù)水平的變化
D.企業(yè)所擁用的財務(wù)資源
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A.企業(yè)規(guī)模大小
B.外部環(huán)境的復(fù)雜程度和變化速度
C.企業(yè)的技術(shù)狀況
D.各部門的工作性質(zhì)
A.組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
B.組織決策分析
C.組織關(guān)系分析
D.工作崗位分析
A.政治法律環(huán)境
B.社會文化環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A.組織戰(zhàn)略
B.內(nèi)部晉升政策
C.職位的性質(zhì)
D.人力資源規(guī)劃
E.組織內(nèi)部政策與管理
F.組織生產(chǎn)服務(wù)方法
A.推動制度的變革與創(chuàng)新
B.保證制度和政策與經(jīng)營相適應(yīng)
C.符合國家法律法規(guī)的要求
D.促進(jìn)組織招聘活動的健康發(fā)展
最新試題
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）