A.心理測驗
B.人格測驗
C.投射測驗
D.能力測驗
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A.非語言行為偏差
B.負面印象加重傾向
C.權(quán)重錯置
D.雇用壓力
A.非語言行為偏差
B.負面印象加重傾向
C.對比效應
D.雇用壓力
A.能創(chuàng)擬動態(tài)和可供相互比較的情景來揭示人的心理特征
B.具有客觀性
C.具體方法可采用STAR模式
D.收集、評價候選人曾經(jīng)做過的事情信息,從而預測其將來的行為
A.可靠性和準確性不高
B.在提問方面保持一定的靈活性
C.面試人數(shù)較多時,考察內(nèi)容易被后來應試者所掌握
D.漫談式的一種高級面談
A.直觀性
B.主觀性
C.目標性
D.全面性
最新試題
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明,屬于()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
績效考評工作的主要責任者是()
崗位分析主要提供的問題不包括()