單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)，獨(dú)立于教學(xué)論的課程論知識(shí)體系形成，課程理論成了一門獨(dú)立的教育學(xué)分支學(xué)科。在這個(gè)時(shí)期，一批專門的課程研究著作出現(xiàn)，其中美國教育家波比特發(fā)表的著作是（）
A.《兒童與課程》
B.《課程論》
C.《教育過程》
D.《教學(xué)與發(fā)展》
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1.單項(xiàng)選擇題在課程研制中以價(jià)值判斷和選擇為核心的、對理論指導(dǎo)、目標(biāo)、內(nèi)容或經(jīng)驗(yàn)、組織與結(jié)構(gòu)、活動(dòng)樣式或策略、評價(jià)等多種可能性和方案進(jìn)行選擇、確定和應(yīng)用的過程被稱為（）
A.課程決策
B.課程開發(fā)
C.課程實(shí)施
D.課程評價(jià)
2.單項(xiàng)選擇題在課程研制模式中大力倡導(dǎo)目標(biāo)模式的美國學(xué)者是（）
A.泰勒
B.司騰浩斯
C.沃克
D.施瓦布
3.單項(xiàng)選擇題以圍繞兒童的發(fā)展需要和興趣愛好為中心的、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)是（）
A.分科課程
B.活動(dòng)課程
C.整合課程
D.顯性課程
4.單項(xiàng)選擇題首倡課程研制過程模式的教育學(xué)者是（）
A.波比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.司滕浩斯
5.單項(xiàng)選擇題在某一教學(xué)思想和原理的指導(dǎo)下，圍繞某一主題，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而形成的相對穩(wěn)定的規(guī)范化教學(xué)程序和操作體系就是（）
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)形式
D.教學(xué)方法
最新試題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
第一個(gè)為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項(xiàng)選擇題