單項選擇題新奇感、捷徑取巧、急噪畏難等屬于()。
A.組織過程心理
B.設計過程心理
C.實施過程心理
D.評價過程心理
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1.單項選擇題評價過程中較長時間的較為復雜的心理現(xiàn)象是指()。
A.評價的心理過程
B.評價的心理狀態(tài)
C.評價的心理特征
D.評價的心理調控
2.單項選擇題唯恐自評高于外部評價,以影響“人格形象”,于是以較低水平評價自己是()。
A.過低自我評價
B.過高自我評價
C.模糊自我評價
D.清晰自我評價
3.多項選擇題廣義的學前教育評價包括()。
A.學前教育目標評價
B.學前教育課程評價
C.學前教育內容評價
D.學前教育方法評價
4.單項選擇題規(guī)定了五分制評分標準的是()。
A.斯通
B.費舍爾
C.馮特
D.泰勒
5.單項選擇題憑設計者的學識修養(yǎng)和工作經(jīng)驗進行篩選的一種簡便實用的方法是()。
A.經(jīng)驗法
B.調查統(tǒng)計法
C.分析法
D.田野研究法
最新試題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于教育學分支的是()
題型:單項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是()
題型:多項選擇題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題