單項(xiàng)選擇題在教育研究中，運(yùn)用較多的集中量數(shù)是（）。
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.倍數(shù)
D.算術(shù)平均數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題誰提供了“行動(dòng)研究交互作用螺旋”模式（）。
A.麥克南
B.賽杰爾
C.卡爾霍恩
D.斯特林格
2.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究的開拓者是（）。
A.考瑞
B.凱米斯
C.艾略特
D.勒溫
3.單項(xiàng)選擇題誰提出了“行動(dòng)研究環(huán)”的概念（）。
A.麥克南
B.賽杰爾
C.卡爾霍恩
D.埃巴特
4.單項(xiàng)選擇題“按照研究的目的和要求，對(duì)分類后的資料進(jìn)行匯總和編輯，使之成為能反映研究對(duì)象客觀情況的系統(tǒng)、完整的材料”是指教育研究文字資料的（）。
A.分類
B.匯編
C.審查
D.歸納
5.單項(xiàng)選擇題（）又稱無結(jié)構(gòu)問卷。
A.開放式問卷
B.封閉式問卷
C.半開放（半封閉）式問卷
D.自由式問卷
最新試題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問卷的整體框架建構(gòu)后，研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí)，為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)問卷問題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“打破班級(jí)制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個(gè)帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。（）
題型：判斷題
（）是一篇論文的核心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題