多項選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)的作用是()
A.指導(dǎo)教材編寫
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.指導(dǎo)課程評價
D.指導(dǎo)學(xué)校的教育理念
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1.多項選擇題認(rèn)為“課程是計劃”的學(xué)者有()
A.麥唐鈉
B.斯騰豪斯
C.薛勒
D.布拉特
E.泰勒
2.單項選擇題()課程與教學(xué)目標(biāo)期待學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。
A.生成性取向
B.行為取向
C.表現(xiàn)性取向
3.單項選擇題地方課程的設(shè)計要充分研究地方的社會歷史條件和現(xiàn)實狀況,這種設(shè)計體現(xiàn)了地方課程的()特征。
A.針對性
B.時代性
C.地域性
D.探究性
4.單項選擇題早在()世紀(jì)中期的歐洲就有了綜合課程的萌芽。
A.18
B.17
C.20
D.19
5.單項選擇題在西方英語世界中,“課程”最早出現(xiàn)在()
A.《教育漫話》
B.《簡明國際教育百科全書課程》
C.《什么知識最有價值?》
D.《大教學(xué)論》
最新試題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:單項選擇題