多項選擇題常見的記憶術有()
A.位置法
B.關鍵詞法
C.諧音法
D.首字母縮略詞法
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1.多項選擇題下列對學習動機強度與學習效率的關系說法正確的有()
A.學習動機強度與學習效率沒有關系。
B.對于難度適中的學習課題,中等強度的動機為動機的最佳水平,學習效率最高。
C.動機強度低于最佳水平時,隨其強度的增加,學習效率不斷提高。
D.動機強度超過最佳水平時,隨其強度的增加,學習效率不斷下降。
2.多項選擇題每個教師的教學監(jiān)控能力是不同的,教師教學監(jiān)控能力的發(fā)展也表現(xiàn)出不同的水平,其總體的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為以下哪幾個方面()
A.從他控到自控
B.從不自覺經(jīng)自覺達到自動化
C.敏感性逐漸增強
D.遷移性逐漸提高
3.多項選擇題根據(jù)學習方式的不同,奧蘇伯爾將學習分為()兩種。
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.有意義學習
4.多項選擇題美國心理學家加涅(R.Gǎgne)認為學生學習之后要獲得的學習結(jié)果包括:()、態(tài)度、動作技能。
A.智力技能
B.言語信息
C.認知策略
D.元認知策略
5.單項選擇題()是個體擁有的有關認知過程的知識和對認知過程的控制。
A.認知活動
B.元認知
C.元認知知識
D.元認知監(jiān)控
最新試題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
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直接教學是以學生為中心的教學模式。()
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以下關于課堂紀律的說法正確的是()
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對于群體極化效應,應當()
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心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
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