單項選擇題《教育——財富蘊藏其中》“四大支柱”中指出學會在一定環(huán)境中創(chuàng)造地工作,學會應對變化的情況,參與未來的創(chuàng)造是()
A.學會生存
B.學會做事
C.學會共同生活
D.學會認知
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1.單項選擇題幼兒園與小學銜接的實質是()
A.兒童記憶發(fā)展
B.兒童語言發(fā)展
C.兒童的主體適應性
D.兒童的知識準備
2.單項選擇題在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出發(fā)點和歸宿是()
A.教育目的
B.教育方法
C.教育內容
D.教育評價
3.單項選擇題成人與幼兒最初交往的典型形式是()。
A.角色游戲
B.親子游戲
C.結構游戲
D.區(qū)角游戲
4.單項選擇題被尊稱為“幼兒園之父”的是()
A.福祿貝爾
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
5.單項選擇題著有《愛彌兒》的教育家是()
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.夸美紐斯
D.華生
最新試題
在教師的知識結構中,()是教師必須要向學生傳遞的知識。
題型:單項選擇題
下列各項中,教師沒有履行()的義務。
題型:單項選擇題
自產生始至廢除前,教育法的標準和效力不會改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
在需要尋求法律途徑解決問題時,向國家機關申述理由,請求處理的行為稱為()。
題型:單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。
題型:單項選擇題
目前我國中學教師的職務中,()為中級職務。
題型:單項選擇題
()是具體管理學校教育工作的機構。
題型:單項選擇題
在學校教育體制問題上需要處理好的關系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
題型:單項選擇題