判斷題主動性是現(xiàn)代學習方式的首要特征。
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1.單項選擇題課程組織的基本標準有連續(xù)性、順序性和()
A.整合性
B.邏輯性
C.個別性
D.超體性
2.單項選擇題“評價過程在本質上是確定課程和教學大綱在實際上實現(xiàn)教育目標的程序的過程”。持這一觀點的是()
A.克龍巴赫
B.泰勒
C.斯克里芬
D.比貝
3.單項選擇題施瓦布主張,課程開發(fā)的基本方法應是()
A.工作分析
B.課程審議
C.活動分析
D.職業(yè)分析
4.單項選擇題“有意義學習”概念的提出者是()
A.布盧姆
B.麥克尼爾
C.馬斯洛
D.奧蘇伯爾
5.單項選擇題()教育只是社會生活的準備。學校課程是使學習者適應當代社會生活的工具。
A.被動適應論
B.主動適應論
C.超越論
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在赫爾巴特的觀念心理學中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
提出程序教學的教育家是()
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羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
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堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
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在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
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過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響?()
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“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構成了()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題