過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）

“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）

在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）

在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）