單項(xiàng)選擇題“火可以使黃油融化或使雞蛋變硬”反映了人格的（）特性。
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.多樣性
D.獨(dú)特性
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1.單項(xiàng)選擇題在放任型教養(yǎng)方式下成長的小孩，不容易產(chǎn)生以下哪種人格特征（）
A.任性
B.自私
C.懦弱
D.唯我獨(dú)尊
2.單項(xiàng)選擇題“心理咨詢是與日常生活中其他關(guān)系不同的一種特殊關(guān)系，咨詢師與來訪者之間的關(guān)系，應(yīng)是一種溫暖的和彼此信任的關(guān)系”?！獙π睦碜稍兂忠陨嫌^點(diǎn)的心理學(xué)家是（）
A.泰勒
B.帕特森
C.羅杰斯
D.卡爾納
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于很好的控制憤怒情緒的是（）
A.加強(qiáng)心理的控制，提高修養(yǎng)
B.理性的控制，鍛煉自己的自控能力
C.任由憤怒情緒宣泄，自己發(fā)泄最重要
D.修養(yǎng)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
4.單項(xiàng)選擇題（）是指成癮者對網(wǎng)友如膠似漆，相比之下對有血肉聯(lián)系的親人則顯得冷漠。
A.情感淡漠
B.意志薄弱
C.人際交往變窄
D.強(qiáng)烈的依戀
5.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)成癮在（）中發(fā)生率較高，網(wǎng)絡(luò)的諸多優(yōu)點(diǎn)，很容易使他們對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀，加之有些學(xué)生自控能力差，心理缺失感嚴(yán)重，就極有可能成為網(wǎng)絡(luò)成癮者。
A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生
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關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對象、愿望、理想的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。
題型：判斷題
只有親密和承諾，沒有激情的愛被稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題