單項選擇題解決網(wǎng)絡成癮問題,可以從兩大方面入手,一方面要解決引發(fā)成癮行為的原因,另一方面要控制成癮行為本身。這就好比醫(yī)學上講的()
A.對癥下藥
B.對因治療
C.對癥治療
D.B和C
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1.單項選擇題以下描述與大學生常見的認知偏差不吻合的是()
A.社會現(xiàn)實太扭曲引起的認知錯誤
B.認知結構不成熟而產(chǎn)生的認知障礙
C.受首因效應、暈輪效應等認知中的固定觀念、偏見的影響,導致認知的偏差
D.自我意識尚未成熟和完善而產(chǎn)生的認知偏差
2.單項選擇題大一新生張寧,性格比較內(nèi)向,很少參加班集體活動,與宿舍同學關系比較緊張,對學習和生活造成了一定的影響。這種人際關系就是促使張寧產(chǎn)生壓力的()
A.應激
B.壓力源
C.情緒
3.單項選擇題某一班級約定:上課前要靜靜地等待老師到來,這一約定屬于()
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.人際關系
4.單項選擇題能夠最小限度地打斷課堂不良行為處理方式是()
A.非言語線索
B.反復提示
C.應用后果
D.表揚
5.單項選擇題最能反映學生學習時間的質量的是()
A.分配時間
B.教學時間
C.投入時間
D.學業(yè)學習時間
最新試題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,人需要接納他人,同時也被他人所接納,這種需要屬于()
題型:單項選擇題
經(jīng)常導致自我認知偏差的思考方式有()
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家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
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萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。
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網(wǎng)絡自身的優(yōu)勢包括()
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關于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
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大學生的壓力按性質可分為()
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網(wǎng)絡成癮的表現(xiàn)()
題型:多項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯誤的()
題型:單項選擇題