A、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的職業(yè)化、科學(xué)化、民主化、技術(shù)化
B、領(lǐng)導(dǎo)者必須有個(gè)人技藝，而且辦事精明
C、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)專門(mén)化、程序化、規(guī)范化
D、領(lǐng)導(dǎo)者必須有體力和經(jīng)驗(yàn)
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A、20世紀(jì)20年代通用汽車公司總裁斯隆建立分權(quán)事業(yè)部
B、1841年美國(guó)紐約州與馬薩諸塞州的伍斯特之間，兩輛西方火車公司的客車相撞事件引起的革命性變革
C、20世紀(jì)科層制的建立
D、20世紀(jì)40年代大科學(xué)、大工程、大企業(yè)的興起
A、管理從一般社會(huì)活動(dòng)中分離出來(lái)
B、權(quán)力進(jìn)入管理活動(dòng)
C、進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)
D、決策從管理中獨(dú)立出來(lái)
A、人類的群體組織性
B、社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展
C、權(quán)威的因素
D、人類的進(jìn)化
A.數(shù)據(jù)
B.文本
C.聲音
D.圖象
最新試題
激勵(lì)中上司常犯一些錯(cuò)誤，主要是在（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)決策的形態(tài)表現(xiàn)為權(quán)力和權(quán)威運(yùn)行的過(guò)程和結(jié)果形態(tài)。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
1954年9月-1958年，我國(guó)公共領(lǐng)導(dǎo)體制為社會(huì)主義民主集中、制議行合一的政府領(lǐng)導(dǎo)體制建成階段。
公共領(lǐng)導(dǎo)者用人的方法主要有試用法、委任法、聘任法和選舉法。
按照科特的觀點(diǎn)，大方放權(quán)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)生涯的（）。
員工和企業(yè)之間首先是一種（）。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)分為綜合考評(píng)和單項(xiàng)考評(píng)。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別，下列哪項(xiàng)不是二者的區(qū)別（）。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高關(guān)鍵就在于對(duì)（）。